过去，以中小学生学习障碍为特征的抑郁症被认为相对少见，但目前看来这种观点不符合客观现实。 这类中小学生(包括大学生)的抑郁往往以各种形式的学习困难为主要表现形式，并具有一定的临床特征，本质上是内源性抑郁
抑郁症儿童的临床表现:
最重要的还有抑郁症。表现形式总是不开心、悲伤、哭泣、自卑、不愿意上学、不愿意和同学聊天和欢笑、在家沉默，有些人有消极的想法并能采取行动。有些伴随着易怒、无法集中注意力、学业成绩下降、被老师批评、被同学嘲笑、被父母训斥、导致逃学或辍学或离家出走。
家长们，请注意孩子的表现下降了，可能是因为抑郁?
近年来，越来越多的学习障碍抑郁症患者被发现作为临床心理咨询门诊的主要表现。 此类患者在各重点学校的比例较高，这是一个值得高度重视的社会现象。 这种抑郁常常导致优秀人才的自杀，不仅使社会失去支柱，也给家庭带来沉重的精神负担。
抑郁症是一种可以治疗的疾病。问题是要尽早治疗。
举几个例子:小张，一个城市重点中学三年级的女生，英俊而安静，她的学业成绩一直名列该年级前三。 一个月前，她突然觉得自己无法学习，注意力和记忆力都下降了，上课听不见，作业也完成不了，她又焦虑又无助。 所以我哭了一整天，感到自卑和自责，并为我的父母感到难过。 当她坚持要辍学时，她引起了父母的注意，整个家庭陷入恐慌和无助之中。 心理门诊治疗后，小张一周后开心地去了学校。
徐，一个聪明而安静的14岁高中生，觉得自己变得愚蠢，头脑一片空白。他不记得班上发生了什么事，坚持要辍学。他不能在家和家人团聚，对父母也很粗鲁。 治疗后恢复正常，快乐上学。
家长们，请注意孩子的表现下降了，可能是因为抑郁?
一岁和八岁的二年级小学生因为父母忙于工作而无法照顾他，被送到他们年迈的祖父母家学习和生活。一天，他们问长辈，“人怎么会死?”，但没有引起反问:“你为什么这样想?”没过多久，他发现自己一直用头撞墙。他的家人认为他看了太多武术电影，没有提高警惕。后来他问自己可以吃什么药来死去。他仍然没有引起照顾他的祖父母的注意，他们吃饭、穿衣服、花钱、等他拿到好成绩，也没有及时与他沟通。
当这个孩子吃了十几片他买的多塞平片后不能起床上学时，他发现这个孩子有问题。当他去看医生时，医生回忆起他祖父母的记忆，发现孩子说话不多，目瞪口呆，不开心，无缘无故地发脾气，他的学业成绩下降了大约两个月。他的家人一直认为这个孩子想家，不愿意学习。 无家族史，病前无精神刺激，性格内向坚强，听话懂事早，其他检查无异常，诊断为儿童抑郁症
家长们，请注意孩子的表现下降了，可能是因为抑郁?
15岁的初中生通常性格内向，害羞，学习成绩好。在过去的两年里，由于沉重的学习压力，他们经常抱怨胸闷、头重脚轻、大脑不清、上课注意力不集中、记忆力差、食欲不振、全身虚弱、睡眠不佳，还有父母带着“神经衰弱”去看医生 一项仔细的调查发现病人不开心，对任何事情都不感兴趣。他知道他应该学习，但没有精力整天躺着。他觉得生活毫无意义，想死，但他不想采取任何措施。经过多次检查，他没有发现器质性性病，被诊断为抑郁症。
抑郁症，又称抑郁症，是一种常见的心理疾病，自杀率很高。 现代医学认为大脑生物胺相对或绝对不足，导致心理功能的全面抑制，而不是单纯的情绪抑郁 学习是学生的主要社会功能，涉及认知和情感 意志行为、人格和心理动机等功能性活动，因此抑郁会导致学习困难，降低学生的注意力和记忆力。 学习障碍，如拒绝学习
家长们，请注意孩子的表现下降了，可能是因为抑郁?
所以父母和朋友应该注意:当一个好学的学生突然失去注意力，记忆力下降，不能听课，不能完成作业，分数“直线下降”，不得不辍学或拒绝学习。 哭泣、自卑、自责、自杀等消极言行;当外向的孩子突然变得自卑、内向、孤僻和沉默，或者安静和礼貌的学生变得不耐烦和兴奋，有相反的情绪，或者变得冷漠和完全不同于以前;当您的孩子患有顽固严重的失眠和各种身体不适，但检查无异常、厌食、消瘦和月经不调时，您应尽快带孩子进行心理治疗。
